Archive for февраля, 2016

Практическая работа № 8(c). Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа азота»

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №8 к главе «Практические работы». Все задачи > Условие задачи: Практическая работа № 8(c). Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа азота» Задача 1. Проведите реакции, с помощью которых можно определить: а) аммиак, б) азотную кислоту, в) …
Подробнее…

Практическая работа № 9(c). Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №9 к главе «Практические работы». Все задачи > Условие задачи: Практическая работа № 9(c). Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Распознавание карбонатов Получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств В пробирку внесите несколько …
Подробнее…

Практическая работа № 10(c). Получение этилена и изучение его свойств

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №10 к главе «Практические работы». Все задачи > Условие задачи: Практическая работа № 10(c). Получение этилена и изучение его свойств 1. В пробирку налейте 1 мл этилового спирта и осторожно добавьте 6—9 мл концентрированной серной …
Подробнее…

Практическая работа № 11(c). Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №11 к главе «Практические работы». Все задачи > Условие задачи: Практическая работа № 11(c). Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ 1. Вам выданы пробирки с растворами, в одном из которых содержится глицерин, в другом …
Подробнее…

Практическая работа № 12(c). Распознавание пластмасс

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №12 к главе «Практические работы». Все задачи > Условие задачи: Практическая работа № 12(c). Распознавание пластмасс Вам предлагаются образцы двух пластмасс из следующего перечня: полиэтилен, поливинилхлорид, полистирол, фенопласт. Пользуясь таблицей 10, определите, какие именно пластмассы …
Подробнее…

Практическая работа № 13(c). Распознавание волокон

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №13 к главе «Практические работы». Все задачи > Условие задачи: Практическая работа № 13(c). Распознавание волокон Вам предлагаются образцы — нити или ткани — трех волокон из следующего перечня: хлопок, шерсть, натуральный шелк, вискозное волокно, …
Подробнее…

1 Рассчитайте массовые доли азота в следующих удобрениях, состав которых выражен формулой: NaNO3, (NH4)2SO4, NH4NO3. В каком из них массовая доля азота максимальна?

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №1 к главе «Приложения. Минеральные удобрения. 1(1). Общая классификация удобрений». Все задачи > Условие задачи: 1 Рассчитайте массовые доли азота в следующих удобрениях, состав которых выражен формулой: NaNO3, (NH4)2SO4, NH4NO3. В каком из них массовая …
Подробнее…

2 Рассчитайте содержание питательных элементов в удобрениях, состав которых выражен формулами: KNO3, (NH4)2HPO4, K3PO4

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №2 к главе «Приложения. Минеральные удобрения. 1(1). Общая классификация удобрений». Все задачи > Условие задачи: 2 Рассчитайте содержание питательных элементов в удобрениях, состав которых выражен формулами: KNO3, (NH4)2HPO4, K3PO4. 2 Рассчитайте содержание питательных элементов в …
Подробнее…

3 Все ли удобрения можно смешивать друг с другом? Можно ли смешивать аммиачную селитру с известью?

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №3 к главе «Приложения. Минеральные удобрения. 1(1). Общая классификация удобрений». Все задачи > Условие задачи: 3 Все ли удобрения можно смешивать друг с другом? Можно ли смешивать аммиачную селитру с известью?

4 На основании пройденного материала опишите биологическую роль макро — и микроэлементов для живых организмов. Охарактеризуйте значение азота, калия и фосфора для нормальной жизнедеятельности растений

Решебник по химии за 9 класс (О. С.Габриелян, 2011 год), №4 к главе «Приложения. Минеральные удобрения. 1(1). Общая классификация удобрений». Все задачи > 4 На основании пройденного материала опишите биологическую роль макро — и микроэлементов для живых организмов. Охарактеризуйте значение азота, калия и фосфора для …
Подробнее…