Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №1 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > 1. Как положение о единстве и борьбе противоположностей можно иллюстрировать свойствами гидроксидов некоторых переходных металлов (например, …
Подробнее…
1. Как положение о единстве и борьбе противоположностей можно иллюстрировать свойствами гидроксидов некоторых переходных металлов (например, соединений хрома и марганца)?
2. Почему белки амфотерны? Какие химические реакции подтверждают двойственность их свойств?
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №2 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > Условие задачи: 2. Почему белки амфотерны? Какие химические реакции подтверждают двойственность их свойств?
3. Как взаимодействует гидроксид хрома(III) Cr(OH)3 с соляной кислотой и раствором гидроксида калия? Напишите уравнения реакций по аналогии с Al(OH)3
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №3 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > Условие задачи: 3. Как взаимодействует гидроксид хрома(III) Cr(OH)3 с соляной кислотой и раствором гидроксида калия? Напишите …
Подробнее…
4. Почему в алюминиевой посуде нельзя хранить щелочные растворы? Напишите уравнения возможных реакций
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №4 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > Условие задачи: 4. Почему в алюминиевой посуде нельзя хранить щелочные растворы? Напишите уравнения возможных реакций.