Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №4 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §21. Основания органические и неорганические». Все задачи > 4. Как изменяются основные свойства летучих водородных соединений одной подгруппы? Почему? Рассмотрите на примере соединений элементов главной …
Подробнее…
Archive for февраля, 2016
4. Как изменяются основные свойства летучих водородных соединений одной подгруппы? Почему? Рассмотрите на примере соединений элементов главной подгруппы V группы. Поясните ответ
5. Найдите массовую долю гидроксида натрия в растворе, полученном при взаимодействии 69 г натрия и 130 мл воды. Ответ: 61,2%
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №5 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §21. Основания органические и неорганические». Все задачи > Условие задачи: 5. Найдите массовую долю гидроксида натрия в растворе, полученном при взаимодействии 69 г натрия и …
Подробнее…
6. В 400 г 5% — ного раствора гидроксида натрия добавили 92 г натрия. Какой стала массовая доля щелочи в полученном растворе? Ответ: 37,19%
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №6 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §21. Основания органические и неорганические». Все задачи > Условие задачи: 6. В 400 г 5% — ного раствора гидроксида натрия добавили 92 г натрия. Какой …
Подробнее…
7. Рассчитайте объем метиламина (н. у.), необходимого для получения 16,2 г хлорида метиламмония, если его выход составил 80% от теоретически возможного. Ответ: 6,72 л
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №7 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §21. Основания органические и неорганические». Все задачи > 7. Рассчитайте объем метиламина (н. у.), необходимого для получения 16,2 г хлорида метиламмония, если его выход составил …
Подробнее…
1. Как положение о единстве и борьбе противоположностей можно иллюстрировать свойствами гидроксидов некоторых переходных металлов (например, соединений хрома и марганца)?
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №1 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > 1. Как положение о единстве и борьбе противоположностей можно иллюстрировать свойствами гидроксидов некоторых переходных металлов (например, …
Подробнее…
2. Почему белки амфотерны? Какие химические реакции подтверждают двойственность их свойств?
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №2 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > Условие задачи: 2. Почему белки амфотерны? Какие химические реакции подтверждают двойственность их свойств?
3. Как взаимодействует гидроксид хрома(III) Cr(OH)3 с соляной кислотой и раствором гидроксида калия? Напишите уравнения реакций по аналогии с Al(OH)3
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №3 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > Условие задачи: 3. Как взаимодействует гидроксид хрома(III) Cr(OH)3 с соляной кислотой и раствором гидроксида калия? Напишите …
Подробнее…
4. Почему в алюминиевой посуде нельзя хранить щелочные растворы? Напишите уравнения возможных реакций
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №4 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > Условие задачи: 4. Почему в алюминиевой посуде нельзя хранить щелочные растворы? Напишите уравнения возможных реакций.
5. Для получения 6 кг алюминия израсходовали 12 кг оксида алюминия. Каков выход металла в процентах от теоретически возможного? Ответ: 94,4%
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №5 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §22. Амфотерные органические и неорганические соединения». Все задачи > Условие задачи: 5. Для получения 6 кг алюминия израсходовали 12 кг оксида алюминия. Каков выход металла …
Подробнее…
1. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих следующие переходы
Решебник по химии за 11 класс (О. С.Габриелян, 2002 год), , №1 к главе «Глава 4. Вещества и их свойства. §23. Генетическая связь между классами органических и неорганических веществ». Все задачи > Условие задачи: 1. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих следующие переходы: