19. Импульс тела. Закон сохранения импульса → номер 401 №401. Граната, летевшая в горизонтальном направлении со скоростью 10 м/с, разорвалась на два осколка массами 1 кг и 1,5 кг. Скорость большего осколка осталась после разрыва горизонтальной и возросла до 25 м/с. Определите скорость и направление движения меньшего …
Подробнее…
Search Results
№401. Граната, летевшая в горизонтальном направлении со скоростью 10 м/с, разорвалась на два осколка массами 1 кг и 1,5 кг. Скорость большего осколка осталась после разрыва горизонтальной и возросла до 25 м/с. Определите скорость и направление движения ме
№402. Ракета, поднимающаяся вертикально вверх со скоростью 100 м/с, разрывается на три части. Две части по 0,5 кг каждая разлетаются горизонтально — одна на восток, другая на запад. Чему равна скорость третьей части, масса которой равна 1 кг?
19. Импульс тела. Закон сохранения импульса → номер 402 . m1 = 0,5кг; m2 = 0,5кг; m3 = 1кг; V0 = 100м/с; V1 -? По закону сохранения импульса
№432. Насос, двигатель которого развивает мощность 25 кВт, поднимает 100 м3 нефти на высоту 6 м за 8 мин. Найдите КПД установки
20. Механическая работа и мощность → номер 432 N = 25 кВт = 2,5 ⋅ 104 Вт; V = 100 м3; ρ = 800 кг/м3; h = 6 м; t = 8 мин = 480 с; η — ?
№404. Одинаковую ли механическую работу совершают мальчики равной массы, вбегающие на одну и ту же высоту один за 1 мин, другой за 40 с? Одинаковую ли мощность развивают они при этом?
20. Механическая работа и мощность → номер 404 Мальчики совершают одинаковую работу, т. к. А = FI. Мощность же разную, т. к.