619. Разломите спичку пополам, получившиеся части снова разломите пополам и так продолжайте ломать спичку на все более маленькие кусочки. Почему маленькие кусочки труднее разламывать, чем большие? 620. Почему дверную ручку прикрепляют не к середине двери, а к краю, притом наиболее удаленнрму от оси вращения двери? …
Подробнее…

648. Отвечая у доски по теме «Неподвижные блоки», ученик сделал рисунок (рис. 200), где нужно было показать, что с помощью веревки и блока уравновешены два | груза. Какую ошибку он допустил в рисунке? 649. Объясните, зачем пользуются неподвижным блоком, ведь выигрыша в силе он не …
Подробнее…

670. Какая система, состоящая из двух блоков (см. рис. 207), имеет больший КПД при подъеме грузов одинаковой массы? Ответ объясните. 671. Используя стальной лом в качестве рычага, на одну и ту же высоту поднимают груз Р двумя способами (рис. 217, а и б). Плечи, на …
Подробнее…

682. Дверь с пружиной закрывается автоматически. За счет какой энергии производится работа при открывании дверей; при закрывании? 683. а) Как меняется потенциальная энергия воздуха в футбольном мяче при ударе по мячу ногой? б) Ударившийся о землю мяч подпрыгивает несколько раз. Почему при каждом последующем прыжке …
Подробнее…