В детстве старший брат показал мне, помню, занимательную игру с монетами. Поставив рядом три блюдца, он положил в крайнее блюдце стопку из 5 монет: вниз рублевую, на нее — 50-копеечную монету, выше — 20-копеечную, далее 15-копеечную и на самый верх — 10-копеечную. — Нужно перенести …
Подробнее…
Задачка №66. Перекладывание монет
Задачка №67.Пари
В столовой дома отдыха зашла за обедом речь о том, как вычисляется вероятность событий. Молодой математик, оказавшийся среди обедающих, вынул монету и сказал: — Кидаю на стол монету, не глядя. Какова вероятность, что она упадет гербом вверх? — Объясните сначала, что значит вероятность, — раздались …
Подробнее…
Задачка №68. Числовые великаны вокруг и внутри нас
Нет надобности приискивать исключительные положения, чтобы встретиться с числовыми великанами. Они присутствуют всюду вокруг и даже внутри нас самих — надо лишь уметь рассмотреть их. Небо над головой, песок под ногами, воздух вокруг нас, кровь в нашем теле — все скрывает в себе невидимых великанов …
Подробнее…
Задачка №69. Измерение пути шагами
Мерная линейка или лента не всегда оказывается под руками, и полезно уметь обходиться как-нибудь без них, производя хотя бы приблизительные измерения. Мерить более или менее длинные расстояния, например, во время экскурсий, проще всего шагами. Для этого нужно знать длину своего шага и уметь шаги считать. …
Подробнее…