Глава I Законы взаимодействия и движения тел. §18. Прямолинейное и криволинейное движение. Ответы на вопросы → номер 1 1. Рассмотрите рисунок 33, а и ответьте на вопросы: под действием какой силы шарик приобретает скорость и движется от точки В к точке А? В результате чего эта сила …
Подробнее…
Archive for марта, 2013
1. Рассмотрите рисунок 33, а и ответьте на вопросы: под действием какой силы шарик приобретает скорость и движется от точки В к точке А? В результате чего эта сила возникла? Как направлены ускорение, скорость шарика и действующая на него сила? По какой тр
2. Рассмотрите рисунок 33, б и ответьте на вопросы: почему в шнуре возникла сила упругости и как она направлена по отношению к самому шнуру? Что можно сказать о направлении скорости шарика и действующей на него силы упругости шнура? Как движется шарик: пр
Глава I Законы взаимодействия и движения тел. §18. Прямолинейное и криволинейное движение. Ответы на вопросы → номер 2 2. Рассмотрите рисунок 33, б и ответьте на вопросы: почему в шнуре возникла сила упругости и как она направлена по отношению к самому шнуру? Что можно сказать о направлении …
Подробнее…
3. При каком условии тело под действием силы движется прямолинейно, а при каком — криволинейно?
Глава I Законы взаимодействия и движения тел. §18. Прямолинейное и криволинейное движение. Ответы на вопросы → номер 3 3. Если скорость тела и действующая на него сила направлены вдоль пересекающихся прямых, то тело движется криволинейно, если вдоль одной прямой, то тело движется прямолинейно.
1. Шарик катился по горизонтальной поверхности стола от точки А к точке В (рис. 35). В точке В на шарик подействовали силой F. В результате он стал двигаться к точке С. В каком из направлений, обозначенных стрелками 1, 2, 3 и 4, могла действовать сила F?
Глава I Законы взаимодействия и движения тел. Упражнение 17 → номер 1 1. Шарик катился по горизонтальной поверхности стола от точки А к точке В (рис. 35). В точке В на шарик подействовали силой F. В результате он стал двигаться к точке С. В каком из направлений, …
Подробнее…